Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias

Rede de Educação e Sustentabilidade/Redes de Educação
Apoio da Pró-Reitoria de Graduação
OECD - PCSD Partnership

Publicado Relatório sobre Projetos ‘Ambientes Ignorados: Cotidiano de Escolhas (Des)Construídas


Citação da obra na íntegra:
SANTOS, Isabella da Silva, SOUZA, Andressa Batista, ASHLEY, Patricia Almeida (org.) Ambientes ignorados: cotidiano de escolhas (des)construídas. Relatório de projetos em Crítica, Consciência e Cidadania Socioambiental I no curso de Bacharelado em Ciência Ambiental turma 2017.1. Série Aprendizagem baseada em projetos aplicada a estudos socioambientais v. III. Niterói: Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias e Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental/Instituto de Geociêcias/Universidade Federal Fluminense, 2017. Disponível em <http://www.repositorio.uff.br/jspui/handle/1/5401>.

Resumo

O relatório documenta e publica a produção acadêmica de estudantes e dissemina o método, avaliação e resultados de prática de educação ativa em educação ambiental e para a cidadania, adotando o método de aprendizagem baseada em projetos aplicada a estudos socioambientais no componente curricular Crítica, Consciência e Cidadania Socioambiental I, no Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental. Este é o volume III da Série Aprendizagem baseada em Projetos aplicada a Estudos Socioambientais, uma produção do Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias, pela linha de pesquisa e extensão ‘Culturas e Educação para o Desenvolvimento Sustentável’. Na turma 2017.1, os projetos de ensino-aprendizagem integrados à pesquisa e extensão universitária foram elaborados dentro do eixo temático ‘Ambientes ignorados: cotidiano de escolhas (des)construídas’. O relatório está organizado em três partes. A primeira parte informa a ação de Ensino-Aprendizagem como foi pensada e como foi avaliada, com detalhamento para que possa ser compreendida, adaptada ou aplicada por outros docentes em educação básica ou superior. A segunda parte informa a ação de Extensão Universitária na forma de resumos e de comunicação para o público-alvo de cada projeto publicados em blog dedicado como Ambiente Virtual de Aprendizagem em Educação Ambiental, Políticas e Desenvolvimento Sustentável, uma ação de extensão dentro do Programa de Extensão Ecocidades. A terceira parte estão os capítulos de autoria de cada estudante referente à ação de Pesquisa de seus respectivos projetos de estudo no campo temático de Ambientes Ignorados: Cotidiano de Escolhas(Des)Construídas. A acadêmica Isabella Silva dos Santos, do Curso de Graduação em Ciência Ambiental, bolsista Prograd em Estágio Interno Uff junto ao Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias, atuou na consolidação de todas as partes desse relatório. A Ficha Catalográfica e uma finalização editorial (sem alteração de paginação) ainda será feita para normalização de parágrafos, títulos e subtítulos dentro de cada seção, além de legendas para gráficos, figuras e tabelas e será realizada no primeiro trimestre de 2018, mas já sendo disponibilizada a publicação do relatório desde dezembro de 2017. Este relatório está disponível ao público a partir de dezembro de 2017 e depositado na comunidade do Núcleo Girassol no Repositório Institucional Uff protegido pela Licença Creative Commons para livre acesso, sem fins comerciais, podendo ser amplamente distribuído e referenciado.

Notícias comentadas

Seleção de notícias com comentários pelo Núcleo Girassol, que sejam pertinentes aos temas das linhas de atuação do núcleo de estudos.

Publicado Relatório sobre Projetos 'Ambientes Ignorados: Cotidiano de Escolhas (Des)Construídas

Citação da obra na íntegra: SANTOS, Isabella da Silva, SOUZA, Andressa Batista, ASHLEY, Patricia Almeida (org.) Ambientes ignorados: cotidiano de escolhas (des)construídas. Relatório de projetos em Crítica, Consciência e Cidadania Socioambiental I no curso de Bacharelado em Ciência Ambiental turma 2017.1. Série Aprendizagem baseada em projetos aplicada a estudos socioambientais v. III. Niterói: Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias e Curso de Bacharelado em Ciência Ambienta[...]

STF proíbe amianto no Brasil

Comentários da Profa. Patricia Almeida Ashley à reportagem publicada pela BBC Brasil em 30 de novembro de 2017  - Os argumentos que convenceram o STF a proibir o amianto no Brasil Isso é Brasil... ouvir um argumento desse do Prefeito e o outro do Instituto Brasileiro do Crisotila e o outro da Confederação Nacional de Trabalhadores (CNTI) que questionava no STF legislações estaduais proibindo a produção, comércio e uso de amianto. É a cultura de fantasia e ilusões, criando falsos argumentos [...]

Saída de EUA e Israel da UNESCO

Comentários da Profa. Patricia Almeida Ashley à reportagem publicada pela BBC Brasil em 12 de outubro de 2017  - As diferenças históricas que culminaram no anúncio da saída de EUA e Israel da Unesco Divórcio EUA e multilateralismo junto à ONU iniciada pelo laço mais fácil, a Unesco (Educação e Culturas). Reportagem da BBC Brasil, como sempre esclarecedoras são tais reportagens, ajuda-nos a entender tal lógica, que imediatamente foi acompanhada pelo Chefe de Governo de Israel, Primeiro-Minis[...]

Decreto 9147 de 28/08/2017 que extingue a RENCA

Como explicar e ilustrar, em política pública por redação legislativa: "PROIBIDO, EXCETO SE PREVISTO NO PLANO DE MANEJO"??? Segue a redação na íntegra do novo Decreto 9147, publicado em Diário Oficial da União de 28 de agosto de 2017, que marquei com ícones de espanto e fiz comentários onde mais surpresa fiquei com a lógica de exploração da natureza para fins de interesse de mineração na Amazônia. Já havia garimpo de forma ilegal e não coibida pelo poder público que era responsável pela[...]

Websites de Projetos do Núcleo

Pesquisa, Reflexões e Publicações

Cursos e Oficinas

Eventos

Translate »